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martes, 16 de abril de 2013
¿Existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información?
Haz una reflexión personal sobre esta pregunta y colócala aquí.
La actual educación que se les oferta a la sociedad de hoy tiene un compromiso que se debe preocupar por realzar en los/as actores del proceso una motivación que les ayude a buscar los medios necesarios para ponerse al día acorde a lo nuevo tiempo, ya que la sociedad se encuentra enmarcada en éstos momentos en cursar un reto bastante comprometer donde las exigencias que demanda la sociedad debe ser motivo para buscar nuevas alternativas que enrisquezcan mas el conocimeito de los/as individuos. Los individuos o profesionalas que se encargan de crear conocimientos tienen en sus manos el cambio que la sociedad exige aunque su formación haya sido con un sistema obsoleto debes buscar la manera de readecuar y estar dispuesto a actualizarse para dar lo que se espera. Todo esto resulta un reto para poder impulsar un modelo educativo basado en la nueva tecnología de la información como centro del proceso de formación de los nuevos profesionales totalmente actulizado.
Es evidente que existe un desfase entre la educación ofertada hoy en día en los centros educativos dominicanos con respecto a las necesidades de la sociedad de la información pues, por un lado, la educación escolar se basa en disciplinas más bien tradicionales en donde el profesor realiza la tarea de transmitir conocimientos a los alumnos, a partir de la exposición de contenidos teóricos o bien empleando recursos educativos como los libros, etc.; y, por otro lado, la educación actual muestra una actitud más bien distante ante los cambios e innovaciones que surgen a partir de las Nuevas Tecnologías como, por ejemplo, la utilización de computadoras como recurso educativo; no obstante, es importante mencionar que estos son aspectos que poco a poco han ido cambiando aunque queda bastante por hacer, pues hace apenas algunos años atrás se ha notado la enorme diferencia ya que es cada vez más notable la incorporación de los recursos ofrecidos por las nuevas tecnologías como un buen medio y recurso de apoyo para la educación de los alumnos.
Un ejemplo palpable es la feria de compus maestro que se realizó algunos años atrás, esta feria motivo a los maestros a adquirir ordenadores, ocasionando esto que muchos profesores fueran perdiendo el miedo e integrándose a las nuevas tecnologías de estos tiempos.
Estoy muy de acuerdo con los compañeros de la existencia de desfase en la educación escolar, claro que existe y existirá ya que con la experiencia que tenemos vemos que todavía se implementa métodos tradicionales de enseñanza, aunque se hacen intento de usar nuevos métodos y proyectos, pero no se le ha dado el apoyo, seguimiento y capacitación adecuada. En cuanto a la necesidades de la sociedad de la comunicación, tenemos muchas información y herramientas que dan muy bueno resultados, pero todavía no estamos capacitado para enfrentar el desafío de la modernización tecnológica.
Existe un desfase en la oferta actual de la educación de nuestro país, ya que las demandas actuales no se han trabajado en los centros educativos de la forma indicada por los modelos aprobados por el programas de las TIC, en donde estamos formando individuos del siglo XXI con una educación de siglo XX. Por tal razón debe realizarse una revolución de en cuanto a la tecnología-cultural.
Claro que sí, porque la oferta de la educación actual esta basada en la educación del XX, aunque se esta trabajando con la educación del siglo XXI.Con el solo hecho de la implementación de las Tics y la preparación continua de los docentes, vamos a tener un personal con mejor preparación en la era del conocimiento tecnológico.
En gran medida existe una gran distancia entre la educación actual y las necesidades de la sociedad de la información. Viéndolo desde el punto de vista de la realidad escolar actual, la mayor parte de los centros educativos no tiene acceso a los medios tecnológicos que exige el nuevo siglo, y aquellos centros que tienen acceso a las Tics, son pocos los docentes que tienen la preparación y los conocimientos necesarios para orientar a sus estudiantes en la utilización de las diferentes herramientas que ofrecen, ya sea por la abundancia de información tecnológicas digitales, la complejidad entre culturas ó el incremento de las redes sociales, entre otras.
Estoy deacuerdo con mis queridos compañeros ya que si es cierto que existe una diferencia marcada la podemos ver en muchos de los centros educativos donde laboramos que no cuentan con un centro TIC formalmente instalado por lo tanto los estudiantes no reciben las practicas tecnológicas adecuadas a los nuevos tiempos.
En mi opinión personal digo que si existe desfase ya que son muy pocos los Centros Educativos que cuentan con estos recursos tecnológicos y como decía el texto leído son pocos también los docentes que tienen la motivación si es que cuentan con estos o puede ser la capacitación lo que le haga falta de emplearlos.
No todos los centros educativos cuentan con un salón de cómputos, ni con docentes capacitados e incluso imparten el área aun ignorando los conocimientos básicos.
Algunas instituciones no cuentan con una aula de cómputos, los docentes imparten la asignatura sin ser del área e ignoran algunos conocimientos básicos.
Si existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la informacion, ya que la sociedad, muchos de nuestros alumnos están mas actualizado en la tecnología digital que la que encuentran en la escuela; saben manipular cualquier objeto digital por si solo.
Considero que existe desface entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información debido a que nuestro sistema educativo se caracteriza por la lenta introducción de los cambios dentro de sus estructuras.Esto provoca que algunos de los actores se sientan poco adaptados a su proceso de formación continua y a las exigencias organizacionales de las instituciones educativas.
si especificamente en paises subdesarrollados como el nuestro donde hace falta tantos recursos en la escuelas así como personal bien capacitado para el uso y buen manejo de los cuales en un gran porcentaje, mientras que la sociedad exige estar acorde con los nuevos tiempos.
Pienso que si existe pues en muchos de nuestros centros educativos no se cuenta con los equipos necesarios para poder implementar o utilizar las tecnologías que se exige o dicho en otras palabras muchas veces no se cuenta ni siquiera con una computadora, aunque podemos utilizar otros medios pero no satisfacen las demandas para estar a la vanguardia
En mi opinión personal pienso que hay falta de correspondencia entre la educación actual y las necesidades de la sociedad de la información, ya que la realidad educativa el 90% de los centros carecen de los recursos tecnológicos que exigen los tiempos actuales y el 10% que si tienen los recursos no tienen un personal preparado para impartir los conocimientos necesarios a sus estudiantes. En los nuevos tiempos es posible que si haya correspondencia ya que el gobierno está muy interesado en trabajar con la tecnología en la educación y esta haciendo todo lo posible para preparar a los docentes.
¿Existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información?
Así es, hay ese desfase. Nuestra educación aún es pobre en tecnología. Los recursos tecnológicos sólo han llegado a algunas escuelas urbanas. Y eso es preocupante, pues nuestros jóvenes ya no responden a la educación tradicional, puramente teórica, donde el profesor, como transmisor de conocimientos, ocupa el centro de la atención. La mayoría de estudiantes jóvenes de la zona urbana ya tienen acceso a Internet; muchos de ellos cuentan con teléfonos móviles modernos, desde los cuales pueden acceder a las redes sociales y al extraordinario mundo virtual. A los jóvenes de hoy los mueve todo lo que tiene que ver con la dinámica de los recursos audiovisuales. Les encanta el cine, el vídeo, las diapositivas. Son apáticos a la lectura y a la memorización. Los profesores que no entiendan esto quedarán desfasados y relegados del sistema educativo.
La educación debe adaptarse a los nuevos tiempos , hacer uso de la tecnología ,ya que en las mayorías de las escuelas no se aplica aun por los pocos recursos , y donde hay recursos no le dan el uso adecuado.
los actores del proceso educativo tienen que responsabilizarse en que los medios tecnológicos sean aplicado a la educación ya que padecen carencia en recursos en algunos centros educativos.
Es evidente que la educacion ofertada en la actualidad sigue los mismos lineamientos de la educacion tradicional, pues la mayoria de los docentes siguen con el viejo librito que para nada se adacta a la competencia digital de hoy dia, aunque se hacen esfuerzos para mejorar esto embiando computadoras y equipos digitales quienes se los embian es a los mismos desfasados que no lo saben aplicar, ni compartir, lo concideran perdida de tiempo y la tecnologia pasa a ocupar una vieja mesa calcomida.
El desfase que existe entre la oferta curricular y las exigencias de este siglo en nuestro pais es un proceso que se debe completar paulatinamente. pues aunque se ha iniciado en algunas escuelas, dotandolas de equipo tecnologico,el proceso es lento y se debe invertir muchos recursos.
claro que si, pues las exigencias de la educación actual están basadas en las del siglo pasado, y ademas no contamos con las herramientas necesarias en las escuelas para actualizarnos.
Claro que si porque se habla mucho de la implementaciòn de las nuevas tecnologías pero lamentablemente nuestra realidad educativa es que en la mayoría de Centros Educativos no cuenta con los recursos necesarios para implementarla, ademas los maestros deben recibir mas capacitación en esta area
La actual educación que se les oferta a la sociedad de hoy tiene un compromiso que se debe preocupar por realzar en los/as actores del proceso una motivación que les ayude a buscar los medios necesarios para ponerse al día acorde a lo nuevo tiempo, ya que la sociedad se encuentra enmarcada en éstos momentos en cursar un reto bastante comprometer donde las exigencias que demanda la sociedad debe ser motivo para buscar nuevas alternativas que enrisquezcan mas el conocimeito de los/as individuos. Los individuos o profesionalas que se encargan de crear conocimientos tienen en sus manos el cambio que la sociedad exige aunque su formación haya sido con un sistema obsoleto debes buscar la manera de readecuar y estar dispuesto a actualizarse para dar lo que se espera. Todo esto resulta un reto para poder impulsar un modelo educativo basado en la nueva tecnología de la información como centro del proceso de formación de los nuevos profesionales totalmente actulizado.
ResponderEliminarEs evidente que existe un desfase entre la educación ofertada hoy en día en los centros educativos dominicanos con respecto a las necesidades de la sociedad de la información pues, por un lado, la educación escolar se basa en disciplinas más bien tradicionales en donde el profesor realiza la tarea de transmitir conocimientos a los alumnos, a partir de la exposición de contenidos teóricos o bien empleando recursos educativos como los libros, etc.; y, por otro lado, la educación actual muestra una actitud más bien distante ante los cambios e innovaciones que surgen a partir de las Nuevas Tecnologías como, por ejemplo, la utilización de computadoras como recurso educativo; no obstante, es importante mencionar que estos son aspectos que poco a poco han ido cambiando aunque queda bastante por hacer, pues hace apenas algunos años atrás se ha notado la enorme diferencia ya que es cada vez más notable la incorporación de los recursos ofrecidos por las nuevas tecnologías como un buen medio y recurso de apoyo para la educación de los alumnos.
ResponderEliminarUn ejemplo palpable es la feria de compus maestro que se realizó algunos años atrás, esta feria motivo a los maestros a adquirir ordenadores, ocasionando esto que muchos profesores fueran perdiendo el miedo e integrándose a las nuevas tecnologías de estos tiempos.
Estoy muy de acuerdo con los compañeros de la existencia de desfase en la educación escolar, claro que existe y existirá ya que con la experiencia que tenemos vemos que todavía se implementa métodos tradicionales de enseñanza, aunque se hacen intento de usar nuevos métodos y proyectos, pero no se le ha dado el apoyo, seguimiento y capacitación adecuada. En cuanto a la necesidades de la sociedad de la comunicación, tenemos muchas información y herramientas que dan muy bueno resultados, pero todavía no estamos capacitado para enfrentar el desafío de la modernización tecnológica.
ResponderEliminarExiste un desfase en la oferta actual de la educación de nuestro país, ya que las demandas actuales no se han trabajado en los centros educativos de la forma indicada por los modelos aprobados por el programas de las TIC, en donde estamos formando individuos del siglo XXI con una educación de siglo XX. Por tal razón debe realizarse una revolución de en cuanto a la tecnología-cultural.
ResponderEliminarClaro que sí, porque la oferta de la educación actual esta basada en la educación del XX, aunque se esta trabajando con la educación del siglo XXI.Con el solo hecho de la implementación de las Tics y la preparación continua de los docentes, vamos a tener un personal con mejor preparación en la era del conocimiento tecnológico.
ResponderEliminarEn gran medida existe una gran distancia entre la educación actual y las necesidades de la sociedad de la información. Viéndolo desde el punto de vista de la realidad escolar actual, la mayor parte de los centros educativos no tiene acceso a los medios tecnológicos que exige el nuevo siglo, y aquellos centros que tienen acceso a las Tics, son pocos los docentes que tienen la preparación y los conocimientos necesarios para orientar a sus estudiantes en la utilización de las diferentes herramientas que ofrecen, ya sea por la abundancia de información tecnológicas digitales, la complejidad entre culturas ó el incremento de las redes sociales, entre otras.
ResponderEliminarsi, porque por falta de tecnología los centros educativos donde trabajamos.
ResponderEliminarEstoy deacuerdo con mis queridos compañeros ya que si es cierto que existe una diferencia marcada la podemos ver en muchos de los centros educativos donde laboramos que no cuentan con un centro TIC formalmente instalado por lo tanto los estudiantes no reciben las practicas tecnológicas adecuadas a los nuevos tiempos.
ResponderEliminarEn mi opinión personal digo que si existe desfase ya que son muy pocos los Centros Educativos que cuentan con estos recursos tecnológicos y como decía el texto leído son pocos también los docentes que tienen la motivación si es que cuentan con estos o puede ser la capacitación lo que le haga falta de emplearlos.
ResponderEliminarNo todos los centros educativos cuentan con un salón de cómputos, ni con docentes capacitados e incluso imparten el área aun ignorando los conocimientos básicos.
ResponderEliminarAlgunas instituciones no cuentan con una aula de cómputos, los docentes imparten la asignatura sin ser del área e ignoran algunos conocimientos básicos.
ResponderEliminarSi existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la informacion, ya que la sociedad, muchos de nuestros alumnos están mas actualizado en la tecnología digital que la que encuentran en la escuela; saben manipular cualquier objeto digital por si solo.
ResponderEliminarConsidero que existe desface entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información debido a que nuestro sistema educativo se caracteriza por la lenta introducción de los cambios dentro de sus estructuras.Esto provoca que algunos de los actores se sientan poco adaptados a su proceso de formación continua y a las exigencias organizacionales de las instituciones educativas.
ResponderEliminarsi especificamente en paises subdesarrollados como el nuestro donde hace falta tantos recursos en la escuelas así como personal bien capacitado para el uso y buen manejo de los cuales en un gran porcentaje, mientras que la sociedad exige estar acorde con los nuevos tiempos.
ResponderEliminarPienso que si existe pues en muchos de nuestros centros educativos no se cuenta con los equipos necesarios para poder implementar o utilizar las tecnologías que se exige o dicho en otras palabras muchas veces no se cuenta ni siquiera con una computadora, aunque podemos utilizar otros medios pero no satisfacen las demandas para estar a la vanguardia
ResponderEliminarSi existe pues nuestras escuelas no esta equipadas como debieran y esto nos coloca en posición de desventaja de acuerdo alas demandas actuales.
ResponderEliminarEn mi opinión personal pienso que hay falta de correspondencia entre la educación actual y las necesidades de la sociedad de la información, ya que la realidad educativa el 90% de los centros carecen de los recursos tecnológicos que exigen los tiempos actuales y el 10% que si tienen los recursos no tienen un personal preparado para impartir los conocimientos necesarios a sus estudiantes.
ResponderEliminarEn los nuevos tiempos es posible que si haya correspondencia ya que el gobierno está muy interesado en trabajar con la tecnología en la educación y esta haciendo todo lo posible para preparar a los docentes.
¿Existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información?
ResponderEliminarAsí es, hay ese desfase. Nuestra educación aún es pobre en tecnología. Los recursos tecnológicos sólo han llegado a algunas escuelas urbanas. Y eso es preocupante, pues nuestros jóvenes ya no responden a la educación tradicional, puramente teórica, donde el profesor, como transmisor de conocimientos, ocupa el centro de la atención. La mayoría de estudiantes jóvenes de la zona urbana ya tienen acceso a Internet; muchos de ellos cuentan con teléfonos móviles modernos, desde los cuales pueden acceder a las redes sociales y al extraordinario mundo virtual. A los jóvenes de hoy los mueve todo lo que tiene que ver con la dinámica de los recursos audiovisuales. Les encanta el cine, el vídeo, las diapositivas. Son apáticos a la lectura y a la memorización. Los profesores que no entiendan esto quedarán desfasados y relegados del sistema educativo.
La educación debe adaptarse a los nuevos tiempos , hacer uso de la tecnología ,ya que en las mayorías de las escuelas no se aplica aun por los pocos recursos , y donde hay recursos no le dan el uso adecuado.
ResponderEliminarlos actores del proceso educativo tienen que responsabilizarse en que los medios tecnológicos sean aplicado a la educación ya que padecen carencia en recursos en algunos centros educativos.
ResponderEliminarEs evidente que la educacion ofertada en la actualidad sigue los mismos lineamientos de la educacion tradicional, pues la mayoria de los docentes siguen con el viejo librito que para nada se adacta a la competencia digital de hoy dia, aunque se hacen esfuerzos para mejorar esto embiando computadoras y equipos digitales quienes se los embian es a los mismos desfasados que no lo saben aplicar, ni compartir, lo concideran perdida de tiempo y la tecnologia pasa a ocupar una vieja mesa calcomida.
ResponderEliminarEl desfase que existe entre la oferta curricular y las exigencias de este siglo en nuestro pais es un proceso que se debe completar paulatinamente. pues aunque se ha iniciado en algunas escuelas, dotandolas de equipo tecnologico,el proceso es lento y se debe invertir muchos recursos.
ResponderEliminarclaro que si, pues las exigencias de la educación actual están basadas en las del siglo pasado, y ademas no contamos con las herramientas necesarias en las escuelas para actualizarnos.
ResponderEliminarclaro que si por que no tods kos centros educativos cuentan con centros de computos en escuela no tenemos la dicha de tener computadora.
ResponderEliminarClaro que si porque se habla mucho de la implementaciòn de las nuevas tecnologías pero lamentablemente nuestra realidad educativa es que en la mayoría de Centros Educativos no cuenta con los recursos necesarios para implementarla, ademas los maestros deben recibir mas capacitación en esta area
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